Басни Крылова — кратко и анализ

Кратко о каждом басне

1. 1

   Ворона и Лисица

   Ворона нашла кусочек сыра и уселась с ним на ель. Лисица, учуяв сыр, начинает расхваливать её шейку, глазки и, конечно, голосок. Польщённая Ворона каркнула во всё горло — сыр выпал, и плутовка убежала с ним. Мораль стоит в самом начале: лесть «гнусна, вредна», но льстец всегда найдёт дорогу к сердцу.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Какими словами Лисица хвалит Ворону?
   2. Почему мораль здесь стоит в начале басни?
2. 2

   Волк на псарне

   Волк ночью хотел залезть в овчарню, а попал на псарню. Поднялся шум, псари с дубьём и ружьями загнали его в угол. Тогда Волк начал переговоры: предлагает «мириться» и обещает больше не трогать стад. Но старый ловчий отвечает: «Ты сер, а я, приятель, сед» — и выпускает на него гончих. Басня написана в 1812 году: Волк — это Наполеон, оказавшийся в Москве, а ловчий — Кутузов.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Почему Волк заговорил о мире?
   2. Кого Крылов изобразил в образах Волка и ловчего?
3. 3

   Листы и Корни

   Листья на дереве хвалятся перед ветерками: они дают тень пастуху и страннику, под ними поёт соловей. Из-под земли им скромно напоминают о себе корни: это они питают дерево. Листья каждую весну вырастут новые, а если засохнет корень — не станет ни дерева, ни листьев. Басню читают как притчу о тех, кто трудится незаметно, и о тех, кто красуется за их счёт.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Чем хвалятся Листы?
   2. Что Корни отвечают Листам и в чём мораль басни?
4. 4

   Свинья под Дубом

   Свинья наелась желудей под старым Дубом, выспалась и стала рылом подрывать его корни. Ворон предупреждает, что дерево может засохнуть, но Свинье всё равно — лишь бы были жёлуди. Дуб упрекает её: если бы она могла поднять рыло, то увидела бы, что жёлуди растут на нём. Мораль: так и невежда бранит науку, не понимая, что пользуется её плодами.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Почему Свинья не жалеет Дуб?
   2. Кого Крылов сравнивает со Свиньёй в морали?
5. 5

   Квартет

   Мартышка, Осёл, Козёл и косолапый Мишка решили сыграть квартет. Музыка не идёт, и они без конца пересаживаются: то друг против друга, то рядком. Прилетевший Соловей объясняет, что дело не в том, как сидеть: «чтоб музыкантом быть, так надобно уменье». Басня высмеивает тех, кто без знаний и таланта надеется на перестановки.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Какой «секрет» предложили Мартышка и Осёл?
   2. Что ответил Соловей?
6. 6

   Осёл и Соловей

   Осёл просит Соловья спеть, чтобы самому оценить, велико ли его умение. Соловей поёт так, что затихает вся роща, а пастух слушает затаив дыхание. Осёл же снисходительно хвалит певца и советует ему поучиться у петуха. Соловей улетает «за тридевять полей», а Крылов заключает: «Избави, Бог, и нас от этаких судей».

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Как Крылов описывает пение Соловья?
   2. Почему суд Осла смешон?
7. 7

   Стрекоза и Муравей

   Попрыгунья Стрекоза всё лето пела и веселилась, а когда пришла холодная зима, поползла к Муравью просить еды и крова. Муравей спрашивает, работала ли она летом. Узнав, что она «всё пела», он отвечает: «Так поди же, попляши!» Басня о труде и о том, что о завтрашнем дне надо думать заранее.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Что делала Стрекоза летом?
   2. Справедлив ли, по-вашему, ответ Муравья?
8. 8

   Лебедь, Щука и Рак

   Лебедь, Рак и Щука взялись вместе везти воз с поклажей. Поклажа нетяжёлая, все стараются изо всех сил, но Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. Поэтому «воз и ныне там». Мораль в начале: когда между товарищами нет согласия, дело не пойдёт.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Почему воз не сдвинулся с места?
   2. Где в жизни можно увидеть «Лебедя, Щуку и Рака»?
9. 9

   Мартышка и Очки

   Мартышка к старости стала плохо видеть и раздобыла полдюжины очков. Она надевает их на темя, на хвост, нюхает и лижет — но очки «не действуют». Мартышка решает, что люди ей налгали, и разбивает очки о камень. Мораль: невежда, не зная цены полезной вещи, бранит её, а если он знатен — ещё и преследует.

   Анализ →
   Вопросы к басне

   1. Что Мартышка делала с очками?
   2. Как понять мораль о «невежде познатней»?
10. 10

    Слон и Моська

    По улицам водят напоказ Слона, за ним идёт толпа зевак. Маленькая Моська бросается на Слона и лает, а он даже не замечает её. Шавка спрашивает, зачем она срамится, и Моська объясняет: без всякой драки она прослывёт забиякой — пусть говорят, что она сильна, раз лает на Слона. Басня о хвастунах, которые ищут славы за чужой счёт.

    Анализ →
    Вопросы к басне

    1. Зачем Моська лает на Слона?
    2. Кого в жизни называют «Моськой»?
11. 11

    Волк и Ягнёнок

    Ягнёнок в жаркий день пришёл напиться к ручью, и тут появился голодный Волк. Он ищет повод расправиться с Ягнёнком: обвиняет его в том, что тот мутит воду, что грубил ему в прошлом году, что виноваты его родные. Ягнёнок разумно оправдывается, и тогда Волк говорит прямо: «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать». Мораль в начале: «У сильного всегда бессильный виноват».

    Анализ →
    Вопросы к басне

    1. В чём Волк обвиняет Ягнёнка?
    2. Почему оправдания Ягнёнка не помогли?
12. 12

    Демьянова уха

    Демьян угощает соседа Фоку ухой и не даёт ему отказаться: «ещё тарелочку». Фока сыт по горло, но из вежливости ест, пока не убегает и больше не ходит к Демьяну. Крылов обращается к писателям, которые мучают слушателей своим чтением: их стихи станут тошнее «Демьяновой ухи». «Демьянова уха» стала выражением о навязчивом угощении.

    Анализ →
    Вопросы к басне

    1. Почему Фока убежал от Демьяна?
    2. Кому Крылов адресует мораль басни?
13. 13

    Кот и Повар

    Повар ушёл в кабак, а беречь съестное от мышей оставил Кота. Вернувшись, он видит, что Кот Васька доедает курчонка. Повар долго стыдит его и читает нравоучения, а Васька «слушает да ест». Мораль: там, где нужно применить власть, не стоит тратить слова попусту.

    Анализ →
    Вопросы к басне

    1. Что делал Кот, пока Повар его стыдил?
    2. Какой совет даёт Крылов в морали?
14. 14

    Зеркало и Обезьяна

    Мартышка видит себя в зеркале, не узнаёт и насмехается: среди её кумушек есть пять-шесть таких кривляк. Медведь советует: чем считать кумушек, лучше на себя оборотиться. Мартышка совета не слушает. Крылов говорит, что так бывает и с людьми, которые узнают себя в сатире на кого угодно, кроме себя.

    Анализ →
    Вопросы к басне

    1. Что сказала Мартышка, увидев своё отражение?
    2. Какой совет дал ей Медведь?
15. 15

    Тришкин кафтан

    У Тришки протёрся кафтан на локтях. Он отрезает куски от рукавов, чтобы залатать локти, потом укорачивает полы, чтобы надставить рукава, — и кафтан становится смешным. Крылов замечает, что так иные господа «поправляют» запутанные дела. Выражение «тришкин кафтан» означает латание одних дыр за счёт других.

    Анализ →
    Вопросы к басне

    1. Как Тришка чинил свой кафтан?
    2. Что значит выражение «тришкин кафтан»?
16. 16

    Ларчик

    Мастер принёс ларчик, и один «механики мудрец» решил разгадать его секрет. Он ищет потайной замок, вертит ларчик со всех сторон, ломает голову — и отступает, так и не открыв. А ларчик «просто открывался». Басня о том, что не всё надо усложнять: часто решение лежит на поверхности.

    Анализ →
    Вопросы к басне

    1. Почему мудрец не смог открыть ларчик?
    2. Когда говорят «А Ларчик просто открывался»?

Главные герои

• ЛисицаХитрая льстица из басни «Ворона и Лисица»: сладкими речами выманивает у Вороны сыр.Образ и характеристика →
• ВолкХищник из басен «Волк на псарне» и «Волк и Ягнёнок»: силён, хитёр и ищет повод напасть.Образ и характеристика →
• МартышкаГероиня «Квартета», «Мартышки и Очков», «Зеркала и Обезьяны»: суетливая, самоуверенная и невежественная.Образ и характеристика →

• Стрекоза и Муравей — Беззаботная певунья и трудолюбивый хозяин из одноимённой басни.
• Соловей — Настоящий певец, которого берутся судить Осёл и неумелые музыканты из «Квартета».

Вопросы по произведению

Для урока, сочинения или самопроверки. Ответы ищите в тексте — так книга запомнится лучше.