← Оглавление
Стихотворения Пушкина, 5 класс · Пушкин

А. С. Пушкин · Стихотворения Пушкина, 5 класс — Няне

Содержание · 3 из 3
  1. Зимнее утро
  2. Зимний вечер
  3. Няне
Анализ стихотворения ↓
Кратко: о чём стихотворение

Пушкин обращается к няне, Арине Родионовне, с нежными словами: «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!». Он представляет, как она одна в глуши сосновых лесов ждёт его у окна, как у неё замирают спицы в руках и тоска теснит грудь. Стихотворение не окончено — оно обрывается на полуслове, словно поэт не смог договорить.

Кратко о каждом стихотворении подборки →
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На чёрный отдалённый путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе..........

Анализ стихотворения«Няне»

Александр Сергеевич Пушкин · 1826

Жанр
Дружеское послание (лирическое обращение).
Размер
Четырёхстопный ямб
Настроение
Нежное, грустное, полное любви и заботы.

Тема

Любовь и благодарность поэта своей няне; разлука и ожидание.

Идея

Поэт хранит в сердце образ самого родного человека и чувствует его любовь даже на расстоянии.

История создания

Стихотворение обращено к Арине Родионовне, няне Пушкина. Написано в 1826 году, когда поэт уже покинул Михайловское, а няня осталась там и ждала его. Стихотворение не закончено и при жизни Пушкина не печаталось.

Лирический герой

Лирический герой — поэт, который вдали от няни мысленно видит её, понимает её тоску и отвечает на неё нежностью.

Композиция

Стихотворение — монолог-обращение. Сначала — ласковое обращение к няне, потом — картина: она сидит у окна, вяжет и смотрит на дорогу. Стихотворение обрывается на строке «То чудится тебе…» — финал открыт, читатель сам дорисовывает, о чём тревожится няня.

Образы

Няня — старенькая, одинокая, но преданная: она будто стоит «на часах» у окна. Образ дороги — «чёрный отдалённый путь» — разлука, по которой может вернуться любимый воспитанник.

Средства выразительности

  1. Обращения
    «Подруга дней моих суровых», «Голубка дряхлая моя»

    Ласковые, почти народные слова показывают нежность поэта.

  2. Повтор
    «Давно, давно ты ждёшь меня»

    Подчёркивает долгое, терпеливое ожидание.

  3. Сравнение
    «Горюешь, будто на часах»

    Няня — как часовой, который не уходит с поста.

  4. Эпитеты
    «дней моих суровых», «наморщенных руках», «забытые вороты», «чёрный отдалённый путь»

    Создают образ старости, одиночества и долгой дороги.

  5. Олицетворение
    «медлят поминутно спицы»

    Через движение спиц видно, что няня задумалась и тоскует.

  6. Перечисление (градация)
    «Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь»

    Чувства нарастают и переполняют сердце няни.

Размер и рифма

Четырёхстопный ямб, перекрёстная рифмовка AbAb («суровых — сосновых», «моя — меня»). Последняя строка не закончена.

Вывод

Короткое неоконченное стихотворение стало одним из самых известных в русской поэзии: в нём благодарность человеку, который подарил поэту детство, сказки и любовь.

Все стихи с анализом к ОГЭ и ЕГЭ → · Словарь терминов →

Читаю дальше

Что взять с полки после сборника «Стихотворения Пушкина, 5 класс».