А. А. Блок · Стихотворения Блока о природе и мечте — Девушка пела в церковном хоре…
Содержание · 6 из 6
Кратко: о чём стихотворение
Девушка поёт в церковном хоре о всех усталых, о кораблях, ушедших в море, о забывших радость. Её голос летит в купол, луч сияет на белом плече, и всем кажется, что радость будет и все корабли вернулись. Но высоко у царских врат «плакал ребёнок О том, что никто не придёт назад». Стихотворение написано в 1905 году, во время Русско-японской войны.
Кратко о каждом стихотворении подборки →О всех усталых в чужом краю,
О всех кораблях, ушедших в море,
О всех, забывших радость свою.
И луч сиял на белом плече,
И каждый из мрака смотрел и слушал,
Как белое платье пело в луче.
Что в тихой заводи все корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели.
И только высоко, у царских врат,
Причастный тайнам, — плакал ребёнок
О том, что никто не придёт назад.
Анализ стихотворения«Девушка пела в церковном хоре…»
Александр Александрович Блок · 1905
- Жанр
- Философская лирика с чертами символизма.
- Размер
- Дольник — разновидность тонического стиха
- Настроение
- Торжественное, светлое, а в конце глубоко печальное.
Тема
Вера в утешение и горькое знание о том, что ушедшие не вернутся.
Идея
Искусство и молитва дают людям надежду, и надежда прекрасна. Но есть правда страшнее: не все вернутся, и знает об этом тот, кто ещё совсем мал.
История создания
Стихотворение написано в августе 1905 года, в дни русско-японской войны. В мае того года русская эскадра погибла при Цусиме, и строку о кораблях часто связывают с этой катастрофой. Названий и имён в стихотворении нет, поэтому его смысл шире одного события.
Лирический герой
Лирического героя здесь как будто нет: автор смотрит вместе со всеми из темноты храма. Рядом с девушкой, которая поёт о радости, появляется главный образ — плачущий ребёнок, которому открыта правда.
Композиция
Четыре строфы, и почти вся сила в последних двух строках. Первая — о чём поёт девушка. Вторая — её голос и луч. Третья — утешение: всем кажется, что всё будет хорошо. Четвёртая разрушает это одной фразой: высоко в храме плачет ребёнок.
Образы
Девушка в белом и луч — чистота и надежда. Храм и мрак вокруг — мир людей в беде. Корабли — те, кто уходит и не возвращается. Ребёнок у царских врат — тот, кто видит будущее и потому плачет. Царские врата — главный вход в алтарь в православном храме.
Средства выразительности
- Анафора
«О всех усталых… О всех кораблях… О всех, забывших»
Песня как будто обнимает всех, кто в беде.
- Метонимия
«Как белое платье пело в луче»
Поёт не платье, а девушка, но она вся превратилась в сияние и звук.
- Антитеза
«И всем казалось, что радость будет» — «плакал ребёнок»
Общая надежда сталкивается с одиноким плачем: это главный контраст.
- Многосоюзие
«И голос был сладок, и луч был тонок»
Союзы делают речь похожей на молитву и подводят к удару в конце.
- Символ
«Причастный тайнам, — плакал ребёнок»
Ребёнок символизирует невинность, которой доступна правда.
- Эпитет
«Светлую жизнь»
Слово особенно больно звучит рядом с тем, что будет сказано дальше.
- Умолчание
«О том, что никто не придёт назад»
Война прямо не названа, и от этого смысл становится только страшнее.
Размер и рифма
Дольник — разновидность тонического стиха: ударений в строке обычно четыре или три, а безударных слогов между ними то один, то два. Рифмовка перекрёстная: «хоре — море», «краю — свою», «будет — люди», «врат — назад». Этот ритм напоминает церковное пение.
Вывод
Блок не отнимает у людей надежду, но говорит правду. Именно последняя строка делает это стихотворение одним из самых сильных в русской лирике.
