Кавказский пленник — сочинение: темы, план и аргументы
Обновлено 14 октября 2026 г.
Как пользоваться
Здесь нет готовых сочинений — только то, из чего их собирают: главная мысль, план и аргументы с цитатами из текста рассказа. Выберите тему, перескажите аргументы своими словами и добавьте своё мнение — так сочинение будет вашим и пройдёт проверку на списывание.
Жилин и Костылин: два характера
Толстой сравнивает двух офицеров в одной беде: деятельный Жилин спасается, а слабый Костылин ждёт помощи.
- Как герои попали в плен
- Поведение в плену
- Побег
- Вывод
Аргументы из текста
- Жилин не хочет разорять мать
Он пишет письмо так, чтобы оно не дошло.
«Написал Жилин письмо, а на письме не так написал — чтобы не дошло.»
- Костылин ждёт выкупа
Костылина выкупили только через месяц, еле живым.
«А Костылина только ещё через месяц выкупили за пять тысяч.»
Вывод: в беде спасает собственная стойкость.
Дружба Жилина и Дины
Дружба русского пленника и татарской девочки показывает, что доброта сильнее вражды.
- Первая встреча
- Куклы и лепёшки
- Помощь в побеге
- Вывод
Аргументы из текста
- Куклы
Жилин лепит куклы для Дины.
«Слепил он раз куклу, с носом, с руками, с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу.»
- Палка
Дина спасает Жилина из ямы.
«А коли тебе меня жалко, так ты мне палку длинную принеси.»
Вывод: Толстой говорит о человечности, которая выше национальной вражды.
Характеристики героев для сочинения
Темы и планы составлены редакцией Библиотекина (chitayonline.ru); цитаты приведены по тексту книги на сайте. При копировании ставьте ссылку на эту страницу.