Формуляр

Аргументы для сочинения · Любовь и мечта

Любовь: истинная и ложная: аргументы из литературы

Самоотверженная любовь и эгоизм, любовь, которая возрождает человека, и любовь, которую упустили.

Как может звучать проблема

  1. Куприн, «Гранатовый браслет»
  2. Пушкин, «Евгений Онегин»
  3. Тургенев, «Ася»
  4. Чехов, «Дама с собачкой»
  5. Карамзин, «Бедная Лиза»
  6. Лермонтов, «Герой нашего времени»
  7. Тургенев, «Отцы и дети»
  8. Гончаров, «Обломов»
  9. Пушкин, «Стихотворения Пушкина, 9 класс»

Куприн, «Гранатовый браслет»

Тема любви в повести «Гранатовый браслет»

Александр Иванович Куприн · повесть · 11 класс
Главная мысль

Любовь Желткова — бескорыстная и самоотверженная, та, что «повторяется раз в тысячу лет».

  1. Бескорыстная любовь

    Генерал Аносов говорит о настоящей любви.

    «Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды?»
  2. Молитва

    Желтков благословляет Веру.

    «Уходя, я в восторге говорю: «Да святится имя Твое».»

Тема целиком: план и все аргументы →

Пушкин, «Евгений Онегин»

Татьяна — «милый идеал» Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин · роман в стихах · 9 класс
Главная мысль

Татьяна Ларина — воплощение искренности, верности и нравственной силы. Пушкин противопоставляет её и Онегину, и светскому обществу.

  1. Татьяна не похожа на других

    С детства героиня держится особняком и живёт своим внутренним миром.

    «Дика, печальна, молчалива, Как лань лесная боязлива, Она в семье своей родной Казалась девочкой чужой.»
  2. Русская душа

    Татьяна любит русскую зиму, верит преданиям и близка к народу через няню.

    «Татьяна (русская душою, Сама не зная, почему) С ее холодною красою Любила русскую зиму, На солнце иней в день морозный, И сани, и зарею поздной Сиянье розовых снегов, И мглу крещенских вечеров.»

Тема целиком: план и все аргументы →

Тургенев, «Ася»

Упущенное счастье в повести «Ася»

Иван Сергеевич Тургенев · повесть · 8 класс
Главная мысль

Рассказчик понимает, что потерял счастье, когда уже поздно.

  1. Рассказчик

    Ему было двадцать пять.

    «Мне было тогда лет двадцать пять, — начал Н.Н., дела давно минувших дней, как видите.»
  2. Упрёк

    Он упрекает Асю.

    «Вы не дали развиться чувству, которое начинало созревать, вы сами разорвали нашу связь, вы не имели ко мне доверия, вы усомнились во мне…»

Тема целиком: план и все аргументы →

Чехов, «Дама с собачкой»

Как любовь изменила Гурова

Антон Павлович Чехов · рассказ · 10 класс
Главная мысль

Чехов показывает, как курортный роман превращается в настоящую любовь.

  1. Цинизм

    Гуров презрительно отзывается о женщинах.

    «Изменять ей он начал уже давно, изменял часто и, вероятно, поэтому о женщинах отзывался почти всегда дурно, и когда в его присутствии говорили о них, то он называл их так: Низшая раса!»
  2. Пробуждение

    Пошлость окружающей жизни возмущает его.

    «А давеча вы были правы: осетрина-то с душком!»

Тема целиком: план и все аргументы →

Карамзин, «Бедная Лиза»

Лиза и Эраст

Николай Михайлович Карамзин · повесть · 9 класс
Главная мысль

Карамзин показывает трагедию любви бедной крестьянки и дворянина.

  1. Эраст

    Эраст добр, но слаб.

    «Теперь читатель должен знать, что сей молодой человек, сей Эраст был довольно богатый дворянин, с изрядным разумом и добрым сердцем, добрым от природы, но слабым и ветреным.»
  2. Раскаяние

    Эраст несчастлив всю жизнь.

    «Эраст был до конца жизни своей несчастлив.»

Тема целиком: план и все аргументы →

Лермонтов, «Герой нашего времени»

Тема любви в романе «Герой нашего времени»

Михаил Юрьевич Лермонтов · роман · 9 класс
Главная мысль

Любовь в жизни Печорина — то игра, то испытание, то потеря. Ни одна из женщин не делает его счастливым, потому что он не умеет любить.

  1. Игра с Мери

    Печорин добивается любви Мери, чтобы досадить Грушницкому, а потом признаётся, что не любит её.

    «Глупец я или злодей, не знаю; но то верно, что я также очень достоин сожаления, может быть больше, нежели она: во мне душа испорчена светом…»
  2. Вера

    Только потеряв Веру, Печорин понимает, как она была ему дорога.

Тема целиком: план и все аргументы →

Тургенев, «Отцы и дети»

Испытание любовью в романе «Отцы и дети»

Иван Сергеевич Тургенев · роман · 10 класс
Главная мысль

Базаров отрицал романтическую любовь, но сам полюбил Одинцову. Эта любовь разрушает его теорию.

  1. Признание

    Базаров признаётся Одинцовой в любви.

    «Так знайте же, что я люблю вас, глупо, безумно…»
  2. Смерть

    Перед смертью он зовёт Одинцову.

    «Дуньте на умирающую лампаду, и пусть она погаснет…»

Тема целиком: план и все аргументы →

Гончаров, «Обломов»

Любовь в жизни Обломова

Иван Александрович Гончаров · роман · 10 класс
Главная мысль

Любовь к Ольге пробуждает Обломова, а жизнь с Агафьей Матвеевной возвращает его к покою.

  1. Жизнь трогает

    Обломов боится, что жизнь потребует действий.

    «Нет, жизнь трогает, куда ни уйди, так и жжет!»
  2. Ольга и Агафья Матвеевна

    Ольга зовёт Обломова к деятельной жизни, Агафья Матвеевна окружает его покоем и заботой. Обломов выбирает второе.

Тема целиком: план и все аргументы →

Пушкин, «Стихотворения Пушкина, 9 класс»

Любовь в лирике Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин · стихотворения · 9 класс
Главная мысль

Любовь у Пушкина светлая, она возрождает душу и желает счастья любимой.

  1. Возрождение

    Новая встреча возвращает поэту вдохновение и жизнь.

    «Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты.»
  2. Самоотверженность

    Поэт желает любимой счастья с другим.

    «Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам Бог любимой быть другим. 1829»

Тема целиком: план и все аргументы →

Похожие проблемы

Все проблемы →

Аргументы составлены редакцией Библиотекина (chitayonline.ru); цитаты приведены по тексту книг на сайте. Готовых сочинений нет — перескажите аргументы своими словами.